Auf der Suche nach Emma

Warum heißt die Eisenbahn eigentlich Eisenbahn? Wie funktioniert eine Dampflok? Was kann Emma, die berühmteste aller Lokomotiven aus dem Kinderbuch „Jim Knopf und Lukas der Lokomotivführer“, was andere nicht können? Gibt es im Museum eine Lokomotive, die wie Emma aussieht? Die Kinder lernen so auf spielerische Art und Weise die Merkmale einer Dampflokomotive kennen.

Dampflok und ICE

Ein bisschen weiß meist jedes Kind über die Eisenbahn. Aber was unterscheidet den Lokführer vom Schaffner? Und warum kann der ICE nicht genauso pfeifen wie eine Dampflok? Mit Hilfe von einfachen Beispielen sollen die Kinder spielerisch die wichtigsten Begriffe rund um das Zugfahren kennen lernen – und können am Ende sogar selbst zu einer Wettfahrt antreten.

Forscherrucksack

Merkwürdige Dinge finden sich in diesem Forscherrucksack: zum Beispiel ein Fernglas, eine Taschenlampe, Buntstifte, ein Magnet oder eine Glasmurmel. Einfache Erläuterungen geben Hinweise, was man mit diesen Materialien anstellen kann. Mit dem Magneten können die Entdecker untersuchen, ob an der Dampflokomotive Adler eigentlich alles aus Metall ist. Die Taschenlampe hilft, wenn an der Unterseite des Salonwagens von König Ludwig II. das Baujahr gesucht wird. Mit dem Fernglas kann man auf der riesigen Modellbahn-Anlage die erstaunlichsten Dinge erkennen. Und als Belohnung können die kleinen und großen Forscher an einer Verlosung mit Preisen aus dem Museumsshop teilnehmen.